常青藤国际幼儿园

淄博常青藤国际幼儿园是由北京总部、中国常青藤教育研究院、美国常青藤儿童思维拓展研究中心及相关合作方联合创办的系列高端国际幼儿园，致力于3-6岁幼儿成长教育的教学实践与研究，根据幼儿身心特点，尊重、研究、了解、把握幼儿的成长规律，提供适合他们发展的教育活动，精心设计适合幼儿成长为精英人才的教学体系和软硬件环境。

“人生百年，立于幼学”，常青藤国际幼儿园以“释放幼儿生命潜能，培育未来精英人才”为办园理念，与美国常青藤儿童思维拓展研究中心强强联手，以全英文环境沉浸与中英文双语教学为特色，将国际精英教育与中国传统人文精神有机融合，以"常青藤十大教育法则"为基础，从科学思维训练、艺术兴趣和天赋的培养与发现、性格气质行为习惯的塑造与养成、中英文语言表现力训练和精英意识的培养五个方面对孩子进行有针对性的培养，将幼儿教育内容巧妙融入在体验、运动与游戏活动中，使孩子在愉悦氛围中享受认知与发展的快乐。

常青藤在近十年的儿童教育研究与实践中，探索发展出了自己的科学的学前教育理论、教学理念和完整教学体系。在一批批成长起来的孩子身上可以看到常青藤儿童教育理念和教育精神在他们身上发挥的巨大的正向影响，其教育效果取得了家长高度认可和高度赞誉，并得到社会的高度关注。

“生命之激情，独立之个性”是常青藤倡导的教育精神。常青藤教育以零岁为起点，以儿童教育行为学研究为统领，着眼未来，关注能力、培养气质、塑造人格，以鲜明的特色和独到的理念正在引领着现在和未来我国学前教育的发展方向。

2.2办园理念

“人生百年，立于幼学”，常青藤国际幼儿园以“释放幼儿生命潜能，培育未来精英人才”为办园理念。

2.3目标宗旨

全面推行科学的幼儿园教育体系，成为中国幼儿园教育领域的标杆教育机构，创新中国幼儿园教育模式，建立中国幼儿园教育的新标准。

2.4办园特色

无意识认知与发展体系

科学的精英教育理念与课程体系

小班制设计：每个班级18个孩子，1:6的师生比。

走班制教学

特色教室和体检空间

专业的研发团队

规范的师资管理培训体系

完善的行政管理与后勤保障体系

严格的教学质量监管体系

2.5教学体系

“儿童无意识认知与发展”与“国际精英教育”完美融合形成的“中国常青藤精英教育”理论，契合了中国社会发展实际和历史文化背景，由哈佛大学医学院、美国常青藤儿童思维拓展研究中心等国际权威机构和学者参与，根据儿童发育发展和认知学习规律，研究、实践、修正和完善，形成了科学的、完整的常青藤精英教育体系。

常青藤学前教育教学体系完全有别于传统幼儿园的保育模式，真正体现了“愉悦无意识教育”与“科学教育”的高度融合。该教学体系由常青藤十大教育法则、学前教育教学内容、师资教学培训体系、教学辅助支撑和质量监管体系有机构成。教学内容丰富，16种主题特色教学与体验活动场所，实行小班制设计和走班制。实现了学科教师的专业化，教案的标准化，教学管理的规范化。

幼儿园教学活动以运动性、游戏性、情景性为组织原则，让孩子在愉悦环境中无意识地成长与发展。在情境中造就品格、游戏中获取知识、体验中培养思维、互动中建立规则、坚持中造就习惯。

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