一、教育背景

1.?专业相关：航空航天工程、飞行器设计、自动化、电子信息工程等相关专业本科及以上学历优先。扎实的专业知识有助于深入理解无人机原理、构造和飞行控制技术，能够准确且全面地传授专业内容。

2.?师范教育（可选）：若有教育学、教育技术学等师范类专业背景或教育学相关培训经历，更熟悉教育教学规律，能更好地将专业知识转化为适合学生理解的教学内容，运用多样化教学方法提升教学效果。

二、工作经验

1.?飞行经验：具有丰富的无人机飞行经验，拥有多旋翼、固定翼或直升机等不同类型无人机的操控能力，积累一定时长的实际飞行小时数，熟悉多种飞行环境与任务场景，可有效应对教学中的飞行演示与操作指导需求。

2.?教培经验：有教育培训行业工作经验，特别是在青少年教育或科技教育领域，了解青少年认知特点和学习规律，能够根据不同年龄段学生制定针对性教学方案，善于激发学生学习兴趣，引导学生积极参与课堂互动。

三、技能与证书

1.?操控技能：熟练掌握主流无人机飞行控制系统，如大疆DJI GO、MAVIC PILOT等，能够精准完成起飞、降落、悬停、航线规划等飞行操作，具备应对突发情况的应急处理能力。

2.?编程能力：掌握至少一种编程语言，如Python、C++等，能够进行无人机编程教学，引导学生通过编程实现无人机自主飞行任务，培养学生的逻辑思维和创新能力。

3.?证书资质：持有民用无人驾驶航空器系统驾驶员合格证（视距内、超视距均可），或具备相关行业协会认可的无人机教员资质证书，如AOPA颁发的教员证，证明具备专业的飞行资质与教学资格。

四、其他能力

1.?沟通表达：具备出色的口头和书面表达能力，能够清晰、生动地讲解复杂的无人机知识和操作技巧，与学生、家长和同事保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，解答疑问。

2.?耐心负责：在教学过程中对学生极具耐心，面对学生反复提问和操作失误不急躁，认真指导每一位学生掌握知识和技能；对教学工作高度负责，严谨对待教学环节，确保教学质量和学生安全。